6十1开奖结果查询
首 頁 中國教育 高校科技 教育信息化 教育在線 教育輿情 CERNET 下一代互聯網
CERNET第二十五屆學術年會暨會員代表大會
  • 中國教育人博客
  • 天下教育
  • 考試培訓
  • 中小學教育
  • 家庭教育
  • 就業創業
  • 菁菁校園
  • 分享空間
 當前位置:首頁 > 中國教育 > 新聞中心 > 教育要聞
雷朝滋司長:高等學校是國家基礎研究的主力軍
2019-03-15  中國網-中國雙創  

字體大小:

  兩會期間,教育部科學技術司司長雷朝滋做客中國雙創

  針對記者提出的高等學校“珠峰計劃”進展和高校自主創新等問題,雷朝滋司長發表了自己的看法。

  雷朝滋說,“高等學校基礎研究珠峰計劃”是教育部黨組為貫徹黨的十九大精神,寫好教育部“奮進之筆”的重要戰略部署。“珠峰計劃”的主要內容是四大,即建設大平臺,組建大團隊,承擔大項目,產出大成果,核心是組建大團隊,主要抓手是在“雙一流”建設高校布局一批前沿科學中心,通過打造政策特區,給予穩定的支持保障,建設成為具有國際“領跑者”地位的創新中心和人才搖籃,成為我國在相關基礎前沿領域最具代表性的學術高峰。引導科研人員靜下心來,踏踏實實做一些“從0到1”的科學研究。

  談到高校的科技創新地位,雷朝滋表示,高等學校是國家基礎研究的主力軍,雖然高等學校研發人員不到全國的10%,研發費用不到全國的8%,但是他們承擔了2/3以上的基礎研究任務,承擔了80%以上國家自然科學基金項目,承擔了60%以上的國家重點研發計劃基礎研究,發表的論文占到全國的80%,發表的SCI論文占到世界總數的1/8,他們獲得國家科技三大獎項目就占到全國的70%左右。

  在提升高校自主創新能力上,雷朝滋認為,高等學校有能力為國家“自主創新”做出更大貢獻,重點從以下幾個方面推進:一是加強高等學校的基礎研究,加強創新的源頭供給。二是加強關鍵核心技術聯合攻關,在高校建設一批集成攻關平臺,解決“卡脖子”問題。三是深度開展協同,加強校企合作,加強產、學、研協同攻關。四是堅持開放創新,要建立好一些開放創新的平臺,大力推進國際合作交流。五是強化人才培養,特別是發揮科研育人作用,培養學生創新能力、創新精神。

教育信息化資訊微信二維碼

 

  延伸閱讀
· 雷朝滋司長:教育信息化支撐和引領教育現代化
· 雷朝滋:書寫高校科技和教育信息化工作新篇章
· 教育部科技司司長雷朝滋:CERNET要為新時代國家教育改革發展提供支撐
· 教育部科技司司長雷朝滋:教育信息化2.0要推動構建“三個模式”
· 教育部科技司司長雷朝滋:教育網要勇于承擔向IPv6過渡的示范重任
· 寧夏“互聯網+教育”示范省(區)座談會在銀川召開
· 教育部科技司司長雷朝滋到西安電子科技大學調研
· 解讀《促進在京高校科技成果轉化實施方案》
· 大力推進交叉融合的教育科學基礎研究——訪教育部科技司司長雷朝滋
· 教育部科技司司長雷朝滋:大力推進交叉融合的教育科學基礎研究
建一流大學
·EDU聚焦:校園"毒跑道"
·快樂暑期安全教育別放松
·聚焦:畢業生迎來創業季
·教育3.15:優化教育環境
·3-6歲兒童學習發展指南
·開學第一課歷年視頻資料
  部委動態
·加強中小學校黨建設工作
·做好普通中小學裝備工作
·治理有償補課和收受禮金
·高校預防與處理學術不端
·推進城鄉義務教育一體化
中國教育和科研計算機網版權與免責聲明
  ①凡本網未注明稿件來源的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本網協議授權的 媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育和科研計算機網”,違者本網將依法追究責任。 
  ②本網注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載出于非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯系。 
 
Copyright(c) 1994-2019 CERNIC, CERNET 京ICP備020072 京網文[2017]10376-1180號
版權所有:中國教育和科研計算機網網絡中心
關于假冒中國教育網的聲明 | 有任何問題與建議請聯絡:[email protected]
 
6十1开奖结果查询 后三一码不定位规则 时时彩计划稳赢版ios 188比分直播 直播吧 排列五预测 不想打工了在家做什么赚钱 龙虎玩法心得 2014年七乐彩全部开奖结果 高尔夫网球赛事直播 腾讯时时彩 快3预测软件破解版